El Concejo Juvenil realizó su última sesión del año con proyectos sobre educación, seguridad vial y cultura

El Concejo Deliberante Juvenil de Rauch realizó este martes por la tarde su última sesión de 2026, con la participación de representantes de distintos establecimientos educativos de la ciudad y una agenda de iniciativas vinculadas con las necesidades e inquietudes de los jóvenes.

La sesión estuvo presidida por Astor Bigurrarena Atucha, representante del Instituto Secundario de Rauch (ISR), mientras que la secretaría estuvo a cargo de Evelyn Barragán, de la Escuela Secundaria N° 3.

También participaron como concejales juveniles Loreley De Azevedo (ISR); Dolores Suescun y Sara Lacha Croccio (Instituto Inmaculada Concepción); María González (Secundaria N° 3); Dolores Gil Candelario (CEPT N° 5); Dylan Ruiz Díaz (Escuela Especial N° 501); Candela Fuster y Fermín Acosta (Escuela Técnica); Benjamín López (CENS N° 451); y Sol Carluccio y Gloria Rabainera (Escuela Secundaria N° 2).

Durante el encuentro se trataron distintos proyectos presentados por los estudiantes.

Entre las propuestas se destacó la presentada por el Instituto Inmaculada Concepción, que solicita que el tradicional Baile de la Primavera, celebrado cada 21 de septiembre, sea considerado de interés municipal.

Por el Instituto Secundario de Rauch se impulsaron dos iniciativas. Una propone analizar la apertura de una Escuela Municipal de Conductores para principiantes, con funcionamiento tanto en la zona urbana como rural.

La segunda plantea la creación de un espacio de atención y escucha que brinde apoyo emocional a jóvenes, donde puedan expresar de manera anónima las problemáticas que desean abordar.

En tanto, los representantes de la Escuela de Educación Técnica N° 1 Islas Malvinas presentaron un proyecto para modificar la denominación de “Concejo Juvenil” por “Concejo Estudiantil”.

También formó parte del temario una iniciativa de la Escuela de Educación Secundaria N° 2 para declarar de interés municipal la aplicación “OrientApp”, una herramienta de orientación educativa y laboral desarrollada por estudiantes de esa institución.

Por su parte, el CEPT N° 5 solicitó avanzar en la legislación y reglamentación municipal para habilitar la realización de fiestas criollas en escuelas y parajes rurales.

Finalmente, los estudiantes del CENS N° 451 presentaron un proyecto en el que reclaman la ejecución de las comunicaciones municipales N° 1667/25 y N° 1672/25.