jueves 15 de octubre de 2026
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Jorge Barrena Faccio destacó el regreso del Concejo Juvenil: “Los jóvenes no son ajenos a la realidad de nuestra ciudad”

La puesta en marcha del Concejo Juvenil esta semana volvió a abrir un espacio de participación para los jóvenes de Rauch, con propuestas que reflejan sus inquietudes y su mirada sobre distintas problemáticas de la comunidad.

El presidente del Concejo Deliberante, Jorge Barrena Faccio, expresó su satisfacción por la reactivación de la iniciativa y destacó la participación de estudiantes de las escuelas secundarias y de la Escuela Especial, quienes presentaron un total de 14 proyectos.

“Para nosotros, desde el Concejo Deliberante, es una enorme alegría poner en marcha el Concejo Juvenil”, señaló el titular del cuerpo legislativo, al remarcar que la propuesta busca acercar a los jóvenes a las instituciones y brindarles herramientas para conocer el funcionamiento de la democracia.

En ese sentido, explicó que el objetivo es que los estudiantes puedan expresar sus ideas, trabajar sobre ellas en comisiones y conocer el procedimiento que atraviesa un proyecto hasta convertirse eventualmente en una iniciativa concreta.

Propuestas que reflejan la realidad de Rauch

Barrena Faccio destacó especialmente la diversidad de los temas presentados. Según señaló, las iniciativas no se limitan a cuestiones vinculadas exclusivamente con la juventud, sino que también ponen el foco en necesidades que atraviesan a distintos sectores de la comunidad.

“Los 14 proyectos que presentaron tienen que ver con inquietudes de los jóvenes. Los vimos con mucho entusiasmo y nos parecieron propuestas muy interesantes”, afirmó.

Entre los temas abordados aparecen el estado de los caminos rurales, las oportunidades de salida laboral, la mejora de espacios públicos y la necesidad de avanzar en cuestiones vinculadas con la accesibilidad.

El presidente del Concejo Deliberante puso como ejemplo las propuestas de estudiantes del CEPT N° 5 de Miranda, quienes plantearon inquietudes relacionadas con los caminos rurales que transitan diariamente para llegar a la escuela.

“Son cuestiones que quizás creemos que se tratan en el Concejo de adultos, pero los chicos también las viven todos los días y consideran importante participar y manifestarse”, sostuvo.

Para Barrena Faccio, este tipo de iniciativas demuestra que los jóvenes observan y conocen las dificultades de su entorno, y que tienen interés en aportar ideas para mejorar la realidad local.

Accesibilidad y espacios públicos

Otro de los ejemplos mencionados fue el de los proyectos presentados por estudiantes de la Escuela Especial, vinculados con la identificación de una plaza y la incorporación de juegos adaptados.

La propuesta apunta a que el espacio público ubicado en el sector de Lavalle, Rivadavia y Paso Quintana cuente con un nombre y con juegos accesibles para personas con discapacidad. Barrena Faccio consideró que este tipo de planteos permite poner en agenda necesidades que, en ocasiones, pueden pasar inadvertidas para quienes no las experimentan cotidianamente.

“Cuando los chicos presentan este tipo de proyectos, uno se da cuenta de que no son ajenos a la realidad que pasa en nuestra ciudad”, expresó.

Además, remarcó que las mejoras propuestas no beneficiarían solamente a los estudiantes de una institución, sino que podrían tener un impacto positivo en toda la comunidad.

Una herramienta para aprender a participar

El titular del Concejo Deliberante también resaltó el valor educativo de la experiencia. La presentación de proyectos permite que los estudiantes se familiaricen con el trabajo legislativo, comprendan cómo se debaten las iniciativas y conozcan los pasos necesarios para intentar convertir una idea en una respuesta concreta.

La participación de los docentes y el trabajo previo en las escuelas forman parte de ese proceso, que busca promover el intercambio, la discusión y la elaboración colectiva de propuestas.

Con el regreso del Concejo Juvenil, el cuerpo legislativo apuesta a sostener un ámbito donde los jóvenes puedan acercar sus inquietudes, plantear necesidades y participar de las discusiones sobre el presente y el futuro de Rauch.

Las primeras iniciativas presentadas dejaron una agenda amplia, que incluye cuestiones educativas, sociales, laborales y de infraestructura, y que ahora abre el camino para su tratamiento y análisis.

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