Daniela Antonena: “El Estado tiene que garantizar un trabajo digno y prevenir las situaciones de violencia en las escuelas”

En el marco del paro docente de este jueves 1 de octubre, convocado por los hechos de violencia registrados en establecimientos educativos, la titular de UDER Rauch, Daniela Antonena, se refirió a las situaciones que atraviesan los docentes y cuestionó la falta de prevención y respuestas frente a estos episodios.

En diálogo con Radio Eich, Antonena sostuvo que la problemática de la violencia en las escuelas no es nueva y que también se manifiesta a nivel local.

Relató situaciones en las que docentes son insultados por alumnos y, posteriormente, reciben cuestionamientos o agresiones por parte de los propios padres. “Hay algo que estamos haciendo los adultos puertas afuera que después el chico aprende, incorpora y traslada al establecimiento educativo”.

En ese sentido, consideró que se ha modificado el vínculo entre docentes y alumnos y remarcó que la relación educativa “es asimétrica”, por lo que el respeto hacia los trabajadores de la educación debe ser garantizado.

Antonena también puso el foco en las responsabilidades del Estado y sostuvo que los trabajadores tienen derecho a desempeñarse en condiciones dignas.

“El Estado tiene obligaciones para con sus trabajadores. Tenemos derecho a un trabajo digno y equitativo y el Estado tiene que garantizarlo”. Para la dirigente, esa garantía comienza por la prevención, algo que, según planteó, no se estaría cumpliendo.

“¿Qué están esperando?”, cuestionó, al referirse a la falta de prevención, investigación y sanción de situaciones de violencia.

Las amenazas en escuelas de Rauch

Antonena recordó además las amenazas que tiempo atrás aparecieron en baños de establecimientos educativos de Rauch, algunas de las cuales planteaban la posibilidad de una masacre y convocaban a concurrir armados.

Según señaló, esos episodios fueron denunciados y llegaron a la Justicia, pero consideró que no pueden ser tomados como hechos menores. “No es un mero trámite”.

En ese sentido, cuestionó que cuando se plantea la judicialización de determinados hechos aparezcan cuestionamientos hacia quienes realizan las denuncias.

“¿Qué esperamos que ocurra?”, planteó. También sostuvo que muchas veces existe una intención de ocultar los conflictos para evitar que trasciendan. “La peor decisión es tapar todo bajo la alfombra y que nadie diga nada”.

“Se termina revictimizando al docente”

La titular de UDER también hizo referencia a situaciones de violencia protagonizadas por alumnos de escuelas primarias y señaló que, en esos casos, muchas veces no existen herramientas claras para abordar la problemática.

Consideró que detrás de determinadas conductas puede haber situaciones de vulnerabilidad que deben ser abordadas de manera integral y con la participación de las distintas instituciones.

“Hay que revisar desde varios lugares cuál es el motivo, por qué se da esa reacción y por qué termina el docente llevándose la peor parte”, explicó.

En esa línea, cuestionó lo que definió como una revictimización del docente, especialmente cuando, después de una situación de violencia, se establecen medidas de restricción y posteriormente se cuestiona al trabajador por las consecuencias que esas medidas generan.

“Debería ser al revés”, sostuvo Antonena, al considerar que las respuestas institucionales deben proteger al docente y garantizar que pueda desarrollar su tarea en un ámbito seguro.